Hagræðing í skólum verður að vera í samráði við starfsfólk
Fulltrúi Vinstri grænna í menntaráði getur ekki fallist á þær forsendur sem gefnar hafa verið við gerð fjárhagsáætlunar Reykjavíkurborgar fyrir árið 2010. Ber þar hæst óbreytt útsvarsprósenta þrátt fyrir aukinn rekstrarkostnað og minni tekjur borgarinnar. Tilgangur útsvars er að fjármagna sameiginlegan rekstur borgarbúa og því eðlilegt að þegar harðnar í ári dreifist kostnaðurinn með sanngjörnum hætti á borgarbúa. Fullnýtt útsvarsprósenta gæti skapað borginni 630 – 700 miljónir króna í tekjur árið 2010. Niðurskurðurinn er því enn meiri en nauðsyn krefur að mati Vinstri grænna. Þess má geta að ef sveitarfélög fengju aukna heimild til að hækka útsvarsprósentu t.d. um 1% til viðbótar myndi það gjörbreyta rekstrarforsendum borgarinnar, en myndi aðeins hækka útsvar um 6.250 krónur á mánuði hjá manni með 500 þúsund kr. í laun á mánuði.
Úthlutun ramma ber lítil merki um nýjar áherslur í forgangsröðun. Skorið er niður með tiltölulega flötum hætti, þó krafan sé meiri á svið sem snerta skipulag og framkvæmdir en hin sem varða menntun og velferð. Fulltrúi Vinstri grænna hefði viljað sjá skýrari áherslumun en þann sem hér birtist. Ljóst er að niðurskurður á Menntasviði 2010 er allt of mikill á meðan hægt væri að draga enn frekar saman á sviði framkvæmda eða skipulags. Niðurskurður á kostnað barna eða velferðar mun reynast kostnaðarsamur til framtíðar og er með öllu óásættanlegur. Að skera niður um milljarð á Menntasviði Reykjavíkur er óhugsandi að mati fulltrúa Vinstri grænna.
Vinnulag vegna lækkunar fjárframlaga til grunnskóla þarf að fara í annan farveg en fjárhagsumræðan sem hér er lögð fram gerir ráð fyrir. Ekki á að ganga út frá fyrirframgefinni krónutölu í niðurskurð á hvern skóla heldur þeim möguleikum sem skólastarfið í hverjum skóla gefur til hagræðingar. Grunnskólar Reykjavíkurborgar eru hjarta hvers hverfis, þar sem stór hluti af lífi hvers barns og ungmennis fer fram. Nemendur þurfa að eiga skjól og finna til öryggis í skólanum. Skólamenning og starfshættir í skólum borgarinnar eru fjölbreytilegir svo og mannauðurinn í hverjum skóla. Það verður að virða og jafnframt nýta til góðra verka.
Svo fljótt sem auðið er á að kalla kennara og annað starfsfólk til samráðs um sterkar hliðar hvers skóla og hvernig má nýta þau tækifæri sem felast í skólagerðinni, starfsháttum og mannauði í hverjum skóla. Fagfólk þarf að ræða hvaða þætti í skólanum það telur mikilvægt að standa vörð um innan ramma aðalnámskrár, laga, reglugerða og kjarasamninga. Út frá þeim niðurstöðum þarf að ræða hvaða möguleikar eru til hagræðingar í rekstri skólans. Með sveigjanleika í skólastarfi að leiðarljósi má vafalaust finna góðar lausnir. Gera má ráð fyrir að þessi leið hafi betri áhrif á starfsanda og skólabrag en einhliða niðurskurður ofan frá. Ef vel er að verki staðið er mögulegt að skólar deili með sér hugmyndum.
Sé það vilji meirihluta menntaráðs og borgarstjórnar að skera niður í skólum borgarinnar þannig að gengið verði á svig við kjarasamninga, lög og reglugerðir þarf það að koma skýrt fram í umræðunni nú. Meirihlutinn verður að axla pólitíska ábyrgð á svo miklum niðurskurði og vinnubrögðunum sem valin verða við framkvæmdina.
